Школьное (ученическое) самоуправление обучающихся МБОУ ООШ № 21 – это форма организации жизнедеятельности коллектива обучающихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей.

Целью работы школьного (ученического) самоуправления являлось вовлечение всех учащихся в мероприятия, способствующие развитию творческого, духовно-нравственного и физического потенциала личности.

Школьное (ученическое) самоуправление в МБОУ ООШ № 21 работает на протяжении нескольких лет. Ежегодно актив самоуправления меняется в связи с уходом 9 класса.

Основными задачами школьного (ученического) самоуправления в МБОУ ООШ № 21 являются:

• выявление и поддержка молодых людей с активной жизненной позицией;
• поддержка ученического самоуправления и повышение роли организации обучающихся в управлении образовательным процессом;
• представление интересов обучающихся в процессе управления школой;
• поддержка и развитие инициатив обучающихся в школьной жизни;
• защита прав обучающихся;
• создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся школы;
• участие в реализации государственных программ Краснодарского края, касающихся решения проблем обучающейся молодёжи;
• развитие у участников школьного (ученического) самоуправления умения аргументировать отстаивать свою точку зрения на основе толерантного общения;
• развитие межшкольного общения и взаимодействия;
• актуализация интереса обучающихся к вопросам развития демократической системы, парламентаризма, избирательного права и избирательного процесса;
• привлечение учащихся к участию в общественно-политической жизни края, приобретение опыта управленческой и организаторской деятельности.

 Функциями школьного (ученического) самоуправления в МБОУ ООШ № 21 являются:

• самоактивизация – вовлечение как можно большего числа членов ученического коллектива в решение управленческих проблем, систематическую работу по включению их в новые сферы деятельности:
• организационное саморегулирование — способность участников коллектива самостоятельно изменять свою структуру с целью более успешного решения организационных задач;
• коллективный самоконтроль – самоанализ своей деятельности и поиск более эффективных решений поставленных задач;
• организация и проведение школьных мероприятий;
• взаимодействие с общественными организациями и другими органами самоуправления.

21 октября 2019 года состоялись выборы президента школьного ученического самоуправления,

по результатам которого президентом был избран Лесников Иван, ученик 9 класса.

Структура ШУС

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

Министр образования – Чепелева Екатерина

Основные направления деятельности:

• оказание помощи в организации и проведении школьных олимпиад, предметных недель;

• проведение рейдов: «Дневник – лицо ученика», «Твой учебник», «Береги книги» и др.;

• привлечение учащихся к активному участию в викторинах, олимпиадах, конкурсах.

• организация дня самоуправления.

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ И ДОСУГА

Министр культуры – Боровик Глория

КиД – культура и досуг – наиболее заметное, по своей деятельности, направление. Отвечает за подготовку, организацию и проведение традиционных для школы праздников, помогает при подготовке к городским мероприятиям, разрабатывает и проводит собственные мероприятия.

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И МИЛОСЕРДИЯ

Министр труда – Савченко Сергей

Основные направления деятельности:

• трудовые дела в школе;
• работа с ветеранами и престарелыми, оказание им посильной помощи.

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА И ТУРИЗМА

Министр спорта – Мовсесян Оганес

Спортивно-туристическое направление оказывает помощь в организации и проведении спортивных соревнований, в подготовке торжественных линеек различных турниров, пропагандирует спорт и здоровый образ жизни. Возрождение внутришкольного турслета, «Зарниц».

МИНИСТЕРСТВО ИНФОРМАЦИИ

Министр информации – Плетнева Ева

Основные направления деятельности:

• оформление стенгазет;
• выпуск школьной газеты;
• проверка классных уголков;
• письмо объявлений.

МИНИСТЕРСТВО ПРАВОПОРЯДКА

Министр правопорядка – Мещариков Алексей

Служба порядка обеспечивает спокойствие на школьных мероприятиях, дискотеках, контролирует дежурство классов по школе, проводит организационные линейки для дежурных классов, рейды проверки внешнего вида учащихся.