Основные мероприятия

Мой дом — моя защита

3.11.2016 г.

1 3 ноября в 9 классе прошло мероприятие направленное на сформированность основных составляющих, позволяющих «построить» дом счастливым и уютным для каждого члена семьи. Мероприятие способствовало формированию толерантности, креативности, воспитанию нравственных качеств.   В ходе мероприятия зачитывались высказывания, пословицы, поговорки, стихи о счастливом человеке, о доме, о семье. Затем проводилась игра «Строим дом», в ходе которой ребятам представилась возможность выбирать карточки с записанными и они человеческими качествами, необходимыми для постройки счастливого дома, семьи. Мероприятие закончилось веселой сценкой.

 

Жизнь — это счастье, сотвори его сам.

26.10.2016 г.

125 октября в нашей школе прошел урок, направленный на поддержание жизнестойкости и позитивного отношения к жизни: «Жизнь – это счастье, сотвори его сам». Данное мероприятие не оставило никого равнодушным. Урок проходил форме дискуссии, в ходе которой рассматривались вопросы, интересные задания, позволяющие подросткам осознать ценность жизни, понять, что человек преодолевая трудности, способен приобрести уверенность в себе и извлекая урок из собственных жизненных ситуаций, может стать лучше, сильнее и мудрее. Урок закончился в форме игры: каждый желающий смог оставить отпечаток ладони на цветном листе, тем самым, отдав свой голос за жизнь. Также дети оставляли на цветных листах комментарии о мероприятии и добрые пожелания друг другу.

 

Учимся быть толерантными

22.10.2016 г.

U

22 октября 2016 года в МБОУ ООШ №21 проводился классный час «Учимся быть толерантными» для обучающихся 5-6 классов (охват – 19 чел.). В ходе классного часа обучающиеся продолжали знакомиться с понятием «толерантность», получили возможность оценить степень своей толерантности; обосновали необходимость мирного сосуществования людей различных национальностей и религиозных конфессий, получили нравственное представление о толерантности, интолерантности, патриотизме; на развитие внимания, памяти, творческого мышления учащихся были направлены обыгрываемые ситуации по данной тематике. Читать далее